Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino je s projektom Digitalizacija izobraževanja več kot 1000 vzgojno-izobraževalnim zavodom zagotovilo več kot 26.000 kosov digitalne in specializirane opreme. Skupna vrednost opreme, ki so jo prejele osnovne in srednje šole ter ustanove za izobraževanje odraslih, je 18,5 milijona evrov, so navedli.
Digitalizacija izobraževanja ni zgolj vprašanje tehnologije
Ministrstvo je zavodom zagotovilo prenosne računalnike, opremo za virtualno resničnost, robotske roke ter druge sodobne didaktične pripomočke, namenjene podpori poučevanje in učenja, so na ministrstvu zapisali na spletni strani.
Ob tem so povzeli besede državne sekretarke Mojce Škrinjar na zaključnem dogodku projekta na Šolskem centru Ptuj, da digitalizacija izobraževanja ni zgolj vprašanje tehnologije, temveč predvsem ustvarjanja boljših pogojev za učenje, poučevanje in razvoj kompetenc prihodnosti. Po njenem mnenju je oprema pomemben temelj, njena prava vrednost pa se pokaže šele v rokah učiteljev, vzgojiteljev ter drugih strokovnih delavcev, ki jo uporabljajo za spodbujanje ustvarjalnosti, sodelovanja, raziskovanja in aktivne vloge učečih.
Oprema je že del učnih okolij po vsej Sloveniji
Ob tem je izpostavila, da je ministrstvo pri načrtovanju projekta izhajalo iz dejanskih potreb vzgojno-izobraževalnih zavodov. Cilj ni bil kupiti čim več opreme, temveč zagotoviti opremo, ki bo smiselno podpirala kakovostno izvajanje vzgojno-izobraževalnega procesa in dolgoročni razvoj digitalnega izobraževanja, so zapisali.
Digitalna preobrazba izobraževanja se z zaključkom omenjenega projekta, ki ga v okviru načrta za okrevanje in odpornost financira Evropska unija – NextGenerationEU, ne končuje. Oprema je že del učnih okolij po vsej Sloveniji, njen najpomembnejši učinek pa se bo pokazal v prihodnjih letih, skozi znanje, digitalne kompetence, kritično mišljenje in ustvarjalnost otrok, učencev, dijakov ter drugih udeležencev izobraževanja, so opozorili.
Kaj je cilj projekta?
Cilj projekta Digitalizacija izobraževanja na ravni osnovnih šol, srednjih šol in izobraževanja odraslih je zagotovitev informacijsko-komunikacijske opreme v vzgojno-izobraževalnih zavodih za potrebe reformnega procesa, definiranega v načrtu za okrevanje in odpornost. Za okrevanje po pandemiji covida-19 in krepitev odpornosti je ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino v sklopu razvojnega področja digitalne preobrazbe za digitalizacijo izobraževanja namenilo skoraj 39 milijonov evrov, od tega več kot 32 milijonov evropskih sredstev za okrevanje in odpornost, so še zapisali.
STA
