V zadnjem času se vse pogosteje pojavlja ideja, da bi dijaki in študenti morali opraviti določeno število ur prostovoljnega dela. Podporniki menijo, da bi mladi s tem razvijali občutek odgovornosti, solidarnosti in spoštovanja do skupnosti. Prostovoljstvo bi jih naučilo sodelovanja in jim dalo izkušnje, ki jih šolski program ne ponuja.
Nasprotniki pa opozarjajo, da bi z obveznostjo prostovoljstvo izgubilo svoj pravi pomen. Če je nekaj prisilno, ni več prostovoljno, in to lahko med mladimi povzročilo odpor namesto motivacije.
Mnogi se zato zavzemajo za srednjo pot: šole naj prostovoljstvo spodbujajo, ne pa ga ukazujejo. Le tako lahko mladi v njem najdejo pristno željo pomagati in občutek, da s svojim delom res nekaj prispevajo.
Loading ...
